价格面议2022-07-05 00:05:11
1) 前端设置模拟驾驶舱,外形1:1仿真复兴号高铁车头车,驾驶室内部设施均为3d模拟件,(驾驶台的各项只具有指示功能,驾驶台的各个按钮能发出灯光用来显示其状态,手柄可推动),驾驶员座椅1个
2) 设置仿真的驾驶舱舱门;
3) 驾驶舱舱门区域后面,配备两排一等旅客座椅(1+1布置);
4) 一等旅客区后方配备大型行李储藏架和模拟饮水机;灭火器对面设置卫生间区域
5) 动车置舱门区,右侧配备一个功能电动塞拉列车乘客进出门,左侧为三维门(非功能门,无开启功能);
6) 门区之后设置屏蔽门部分,
7) 二等旅客区配4排20个二等旅客座椅(2+3布置);
8) 二等旅客座椅上方设置行李架
9) 餐饮休闲区对面设置多功能教官室,配备通讯设备和控制设备;
10) 一、二等旅客区设置模拟防火隔断门(采用防火板刷防火涂料,贴木饰面外皮,可抽出并隔断车舱);
11) 二等区防火隔断门上方设置内部列车信息显示器。
满足高铁乘务专业大部分专业核心课及实训课程的教学需要。在实训室开设的课程有:候车室地勤服务、铁路安全与应急处理、铁路服务礼仪、安检业务实训、轨道交通认知实训、高铁车厢模模拟餐吧实训、动车高铁车厢乘务员实训 VIP候车室服务、售票实训、铁路客服代表等实训。
教学:展专业轨道交通方向所有的实验实训课程;支持举办专业技能大赛;开展社会培训和社会服务;第四作为校企合作的基地。
实验实训课程。铁路服务实训室可以支撑相关专业不同方向的实训,它以乘务工作流程为主线,将轨道交通、酒店及餐饮,旅行社景区,及交通购物娱乐等相关行业有机地融为一体,开展相关的实习实训课程,实训室建成后可以支撑全院乘务大类在校学生的实训要求,并为课程的延伸和发展提供了有力的保障。
教育装备(教学仪器设备)是指教学、科研单位中,使用方向为教学或科研的仪器设备。具有教学特点,体现教学思想,主要在教学中使用的实物和模象的直观教学器具,是办学的基础物质条件。
复兴号高铁乘务模拟舱实训设备1:1仿真模拟复兴号CR400AF高铁车厢内部设施与外型,内部设一等座区、二等座区、盥洗室、行李架、卫生间、乘务员控制室、餐车吧台等。
为了让同学们更好的胜任未来的工作岗位,并且针对铁路职业教育的风格和特点,我们学校为每个专业配备了专业的实训教室,这些实训室的设备也都是采用现代化的专业教学实践设备,目的是为了提升学生动手实践能力,以便在未来工作中可以凭技能出彩。
模拟舱底板制造:底板为60mm60mm方管拼接焊成,进行打磨除锈工艺后上防锈漆,铺设20mm厚度多层板,清理平整铺设环保地胶。
高铁模拟舱乘务实训的开设有助于提升学员的服务意识,如果是日常的课堂教学,学员则可能很难有身临其境的感觉,因复兴号高铁乘务教学实训舱内布局与高铁实车完全一致,实现了复兴号高铁舱内的1:1完美复刻,高铁乘务综合实训室能够满足复兴号高铁乘务标准化作业流程,在模拟真实工作场景中实现乘务理论教学与实训作业,培养学员实践动手能力并养成规范操作与标准化客运服务制度规范的形成。