心理测评系统系统提供了专业心理测评，心理档案的建立、心理质素的分析评价、网络心理咨询、咨询管理等功能模块。并针对中小学校、高等院校、企事业单位等不同用户提供不同的版本，可以在局域网和因特网上跨校区使用，为学校等单位开展心理健康教育，提高心理健康素质和因材施教提供一个先进的软件平台。

MBTI（Myers-Briggs Type Indicator）是一种人格测试，由美国心理学家Katharine Cook Briggs和她的女儿Isabel Briggs Myers于1943年开发出来。测试分析个体在决策和行为方面的偏好，通过16个性格类型来识别和描述个体，以便了解个体的思维方式、决策方法和沟通方式。MBTI的16个性格类型由四个偏好因素（温和/决断、外向/内向、实感/直觉、思考/情感）组成，每一种类型都由一个二字母缩写表示。MBTI可以帮助个体了解自己、他人以及各种环境，从而更好地适应这些环境。此外，它还可以帮助个体发现自身的优势和劣势，从而更好地发挥自身的潜能。

心理综合测评软件正式基于个体心理的发展特点，通过对个体的能力、自我、适应、人际关系、智力、职业生涯等方面进行，了解个体心理健康状况，建立心理健康教育档案，实现个体与社会的衔接。心理综合测评软件包含：量表信息管理、预警设置管理、测试记录管理、档案管理、团体对比和团体报告、在线咨询、心理测评、机构管理、心理教案、心理资源库、课堂记录等功能。

MBTI职业测试是一种专门用于帮助人们发现适合自己的职业的测试工具。它基于著名的MBTI（Myers-Briggs Type Indicator）人格类型测验，共4个维度：外向性（E），内向性（I），感觉性（S），思考性（T），以及认知功能（Judging and Perceiving）。通过比较不同类型的人与不同职业之间的相似性，MBTI职业测试可以帮助人们发现与自己性格相匹配的职业，从而使人们更好地了解自己，找到适合自己的职业。

MBTI（Myers-Briggs Type Indicator）是一种用于帮助人们认识自己性格和思维方式的测试工具。它是根据密尔斯·布里格斯（Katherine Cook Briggs）和芭芭拉·布里格斯·迈尔斯（Isabel Briggs Myers）1940年代开发的精神分析理论而制定的。MBTI测试是一种基于人们在不同类型的情况下表现出来的特征，例如情感、决策、沟通和行动的测试。

MBTI的测试是一种行为测试，用来帮助人们了解自己的性格特征和决策方式，以帮助他们获得更好的人生规划。它的测试方法是一种四维结构，包括外向（E）和内向（I）、感觉（S）和直觉（N）、思考（T）和情感（F）、判断（J）和观察（P）。测试结果将会被分配到16个不同的MBTI类型中，每个人都有不同的MBTI类型。这些测试结果可以帮助人们了解自己的性格特征和决策方式，并帮助他们更好地规划未来的经历和发展。

MBTI的测试工具提供了帮助人们了解自己的独特性格和决策方式的有用资源。它提供了一种可以准确了解自己的特征和决策方式的测试，从而帮助人们更好地规划未来。它还可以帮助人们了解领导者的能力，更有效地沟通，并发现新的行为模式。MBTI测试工具可以帮助人们更好地理解自己，并发现自己的潜能。

SCL90测试是一种通用的心理健康评估工具，用于评估心理健康状况，并可用于检测心理健康风险或心理疾病的发展趋势。SCL90测试由90个条目组成，涵盖抑郁、焦虑、敌对、恐惧、抑制、行为控制、躯体化、自我牺牲、强迫症状、精神病性等各项心理健康状况的评估。SCL90测试的90个条目应用范围广泛，可以用于评估不同年龄段、不同文化背景的人群。测试时，受测者需要回答90个条目，每个条目有5个可选答案，受测者必须选择其中一个最符合自己心理状态的答案。SCL90测试可以帮助心理医生、咨询师、社工等专业人士准确评估患者的心理健康状况，以便及时采取有效的治疗措施。