品言愉心，愉心于言。

在每次家长课后，经常有家长问一位教育专家：孩子不爱学习怎么办？孩子学习不主动怎么办

这位教育专家这样回答：答案很简单，学习有痛苦。

人有一个很大的特点是追求快乐，逃离痛苦。当一个人感觉到做某件事情有痛苦时，他就会想办法逃掉。如果做某件事情让他感到快乐，他就会主动去做。比如，人到了成年时大多数都愿意谈恋爱，因为谈恋爱很快乐。

又比如，高考状元都是爱学习的学生，他们在学习中能体会其中的乐趣、成就感、自我实现的愉悦感，等等。其实小孩子在婴幼儿期非常愿意学习，而且学习非常主动。那么是从什么时候开始不爱学习了呢？我们做父母的不妨回忆一下孩子的成长过程。

当孩子一岁半左右时，特别想自己拿勺吃饭，其实是学习独立生存。然而，母亲怕弄脏了衣服和饭桌，怕麻烦，不允许孩子自己吃

当妈妈洗衣服时，孩子乐呵呵地跑来，把小手伸进盆里时，马上遭到妈妈斥责，妈妈怕弄湿了孩子的衣裳。

当孩子玩沙子时，妈妈怕沙子脏，马上制止

当孩子第一次写字，写的歪歪扭扭时，得到的不是肯定，而是嘲笑和批评。

当孩子把算术题做错时，得到的同样是呵斥

孩子在学校学习了一天，放学回到家里，多么想放松一会儿啊，刚刚拿起想玩的东西，马上听到妈妈的催促声：“快写作业吧”孩子极不情愿地去学习了。

从此，孩子不再爱学习，学习带来的不是快乐，而是痛苦的体验。

大人受挫尚且半途而废，孩子那小小的心灵岂能消化掉父母老师的呵斥呢？大人干事业常讲要有长远眼光，为什么在教育孩子上却没有稍长一点的耐心和眼光呢？