太原德语班2019零基础入门德语班锐朗国际3月德语班预报名，本科及硕士以上学历海归中教面对面教学，多年授课经验加多年德语国家学习生活经验，发音标准，语法通俗易懂，教授过各种教材，有自己的教学方案，以书为参考添加自身总结知识，从发音到词汇语法由简到难学习过程，让学生轻松入门。

2019年3月初锐朗国际较新德语入门课程新班开课，2-3人精品班，适合有出国留学计划、考级计划、以及对德语感兴趣的同学。选用教材《新求精德语强化教程》

德语学习中语音很重要，好比房屋的基石，所有的语法、词汇都是以此为基石堆积起来的。因为德语的发音比起英语来要有规律的多。所以初学者学习德语的初期，将发音规律练扎实了，对进阶有帮助；反之，发音不准确，其结果是：读也读不来，读出来了又读不准，读准了又记不住。

我现在读的强化班的学友，学时数至少也都是200以上了，可是他们的发音好坏也都有天壤之别，作为一个男生，我不得不承认，我所在的班里很多女生的发音要比其他男生要标准的多。其中一个男生，读单词时四个单词中至少要读错三个，听其读单词时真是有说不出的别样滋味，无法说清他读单词到底是享受还是折磨。其实语音的发音无天赋一说，无非多练罢了。通常来说，关于单词和句子升降调的问题应该在第100课时前全部解决，如果做不到，建议还是操老本行回去学英语。市面上教授德语语音的书很多，只要对你的语音有帮助的，便是好书。

发音中的常见错误：

a）长短音分不清。犯此类错误者语音问题比较严重了，建议好好补补。容易混淆的情况

与其变元音？、？、u之间倒混。这种错误除了粗心外，没有其他的托词。不过也有人，会把变元音发的“不纯正”，音嵌在变元音和它的元音中间。针对这种情况，借李杨老师的一句话“元音要饱满”，以后在读时将变元音发的“饱满”一些就可以了。

c）发音中的“固定搭配”掌握地不熟练：

如： ismus， tion， sion， ment还是一句老话：多读，多练。

d）很多朋友会问小舌音“ r ”该怎么发音。其实我个人认为，没有必要过分地去追求发一个很纯正的小舌音，因为很多朋友此前都没有“小舌音”这个概念，所以小舌音发的不很纯正也是很正常的，我也没有接触到过有要求学生发忒标准的那种小舌音的德语老师。小舌音的练习方法：刷牙时面朝天花板噘漱口水。

e）浊辅音b、d、g的轻辅音化

浊辅音b、d、g只要其后续的不是一个元音，它们就可以被相应地清音化为p、t、k 。只有一个例外：-ig的发音有它的发音法则？。辅音组合-th- 、-dt只发一个t的音。