常言道：“名师出高徒”，对于教育机构而言，教师是教育的“主心骨”，是为教学“挑大梁”的人。在参差不齐的IT职业教育市场上，师资质量无疑是各大IT职业教育的核心竞争力。19年来，南方IT学院之所以里历经市场竞争的洗礼，稳步前进，成就中国IT教育卓越品牌，依赖就是强大的师资力量

“凡事预则立，不预则废”，南方IT学院“双师型”师资，拥有数百名专业任教教师，均属IT领域精英人士、过硬的专业知识，良好的授课能力和技巧，均具有58年项目开发经验且曾于知名IT企业担任项目经理以上职位。此外根据现代IT职业人才培养要求，从学生知识、技能构成方面配备除了专业技术教师的其他相应专业老师如职业规划教师、职业训导教师、就业指导老师等，辅助课程教师又如专业英语教师、专业户外游乐队伍拓展教师等，从不同方面帮助学生从IT职业技术、职业素质等多方面提升综合能力。

“教师领进门，修行靠个人”？这是南方IT所摒除的观念。作为IT职业教育学校，虽然教育学生才是主要的教育对象，但南方IT学院对教师队伍的培训工作从未间断过。每个人，要进步就须学习，老话说：“骄傲使人落后，虚心使人进步”。即使每位教师是业内的佼佼者，但是知识是跟其他东西一样会随着时间折旧、变得不适合时代的发展，何况IT行业是个知识更新周期短的行业。因此，南方IT学院总是定期举办大型培训教育活动，对全体教师进行知识的“刷新”和职业道德文化教育，以进一步的提高全体教师的专业水平和职业道德水平。

此外，为了让这支“学富五车”、业务精湛的教师队伍能“倾囊相授”，把职业技能和职业素养充分传授给学生，南方IT学院对教师的教学方法和教学理念提出很高的要求。倡导以激励为主的教育理念，对学生多表扬少批评、多鼓励少否定，用心去挖掘每位学生身上的闪光点并帮助其发挥出来。在教学方式、方法上，南方IT学院对教师们提出了“善教”的要求，要求教师们要学会使用灵活、直观，能容易被学生接受的教学方法。为此，南方IT学院经常组织教师就此类问题进行探讨、交流，甚至对学生做调查问卷，检验教师的教授方法、方式是否适宜。

目前，南方IT学院已建立起了一支敬岗爱业、技术精湛、关爱学生的成熟教师队伍，为教育发展提供了强劲的后盾。为了促进这支队伍的日益强大，南方IT学院近期又出台了一系列高效的激励管理措施，例如：优秀教师的培养体系、教师激励机制相信，拥有了这支优秀的师资“劲旅”，南方IT学院一定能所向披靡，再踏新台阶

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