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适用对象

（一）取得消防工程专业大学专科，工作满6年，其中从事消防安全技术工作满4年；或者取得消防工程相关专业（见消防工程相关专业新旧对照表，下同）大学专科，工作满7年，其中从事消防安全技术工作满5年。

（二）取得消防工程专业大学本科或者学位，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年；或者取得消防工程相关专业大学本科，工作满5年，其中从事消防安全技术工作满4年。

（三）取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年；或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年。

（四）取得消防工程专业硕士或者学位，工作满2年，其中从事消防安全技术工作满1年；或者取得消防工程相关专业硕士或者学位，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年。

（五）取得消防工程专业博士或者学位，从事消防安全技术工作满1年；或者取得消防工程相关专业博士或者学位，从事消防安全技术工作满2年。

（六）取得其他专业相应或者学位的人员，其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。

学习目标

帮助学员学习一级消防工程师专业技能

注册消防工程师介绍：

是指经考试取得相应级别注册消防工程师资格证书，并依法注册后，从事消防技术咨询、消防安全评估、消防安全管理、消防安全技术培训、消防设施检测、火灾大事故技术、消防设施维护、消防安全监测、消防安全检查等消防安全技术工作的专业技术人员。

消防工程师考试难度：

01 专业性

其中涉及了《建筑设计防火规范》《高层民用建筑设计防火规范》《自动灭火系统设计规范》等22个专业，采取闭卷考试的方法，考试中需要用到大量数据，需要考生理解能力强、记忆量大。

02 知识点广泛

考试涉及到的专业知识面广，知识点不仅多，考试内容非常。有时一个题目出现众多考点，这需要考生较强的理解和运用能力。

03 考试范围广

消防在备考时，几乎书本上的每句话都是重点，而且有时一道题不仅只考一个知识点，它还会涉及多个知识点，需要考生将所学内容连成体系，综合考虑出题内容。

教学服务优势：

科技教育

分校推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，采用三维实景和3D模拟教学

教学法

五步：讲、练、测、评、训 ； 三阶段：基础巩固、强化提高、考前突破

服务体系

专属班主任 专属教研 研究教材和考试大纲，制定教学计划；提供全天候反馈专业答疑服务

我校主要开设：建造师，消防工程师，安全工程师，BIM监理工程师，造价工程师，环境影响评价师，咨询工程师，二级造价工程师，公路水运检测师，预算员，八大员升等建筑职业技能课程培训。