面议元2023-03-04 22:37:08
教学大纲:
(一) 气息练习:用丹田运气、鼻子吸气、呼吸协调综合运用来控制歌唱气息,锻炼腹部呼吸肌肉群,才能从根本上解决气息运用难题。
(二) 无声练习:放松舌头舌根、舌头成横竖沟练习、稳定喉结、放松下吧、放松喉咙、稳住下吧、小舌上提、打开口腔一系列来放松歌唱中肌肉的紧张。
(三) 发声练习:a e i o u 五个元音发声练习,每个元音都打开了,才能字正腔圆。
(四) 发声肌能练习:
1、喊嗓法:可使后咽壁肌能增强让声音能竖立起来,听起来包满、清脆、明亮、有穿透力。
2、声带全震训练:增强声带肌能,提高声带阻碍气息能力增强了高音上去才有质量。
(五) 歌唱练习:根据不同的声乐作品来进行技术处理,用学会的歌唱方法运用到不同风格的作品中去,对于学员存在的节奏、节拍、音准等问题都进行一一突破。
(六) 咽音中的一些技巧:弱音训练(费玉清风格)、真假结合训练(解决高音途径)、假声运用技巧训练(李玉刚风格)。
培训方式:
(1) 声音测试,教师根据学生音域宽窄和音色特点制定合理的针对性训练方案,并给出科学的练声方法
(2) 气息(丹田气)、共鸣(头腔 胸腔)、咬字训练,使歌唱时气息平稳,共鸣通透,咬字准确。
(3) 歌唱中的“解放天性”训练,即提高胆量、放开嗓门、夸张动作。
(4) 找到真正科学唱歌的方法,错误的方法会较低唱歌寿命和破坏个人嗓音音色。
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