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价格面议2023-07-07 11:12:52分享举报

服务范围：
广东,东莞,东城,石井区
联系人：廖老师
联系电话：
13694917713（广东东莞）查看联系方式
类别：
声乐
对象：
少儿/幼儿,成人
服务区域：
莞城,长安,南城,东城,虎门,万江,寮步,大朗,塘厦,常平,大岭山,樟木头,石龙,松山湖,凤岗,厚街,黄江,高埗,石碣,横沥,石排,茶山,东莞周边
详细地址：
中惠丽阳时代203商铺

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信息详情

咬字吐字器官(即语言器官)包括唇、舌、牙齿和上腭等‌‌.这些器官活动时的位置和不同的着力部位，形成了辅音和元音(即语言).发声歌唱时，咬字、吐字器官各组成部分的动作比平时说话要更加敏捷而夸张.敏捷是为了使咬字准确清晰，夸张是为了使美化的元音或韵母通畅地引长发挥.所以语言器官是我们在吐字咬字时的物质基础，也是我们学习吐字咬字时出声、引长和归韵的重要器官.声音是歌唱的基础，要训练好声音进行歌唱，首先要了解所参与发声器官的构造和作用.歌唱运动的感觉远不如看得见、摸得着的如钢琴、小提琴训练那样的肌体运动来得容易，这就要求我们每个歌唱者要有敏锐的自我感觉，并在专业声乐教师的指导下反复训练，以形成条件反射去断定自己的声音是否正确，是否符合声器官运动的基本规律.还有一点要指出的是，上述各部分器官及它们的运动形式是歌唱的生理学为基础，而这些器官的协调活动，则是在人体神经系统的调节与支配下完成的.任何身体的运动都受到心理的指挥或暗示，歌唱者的意志、情感、愿望及舞台感觉等等，很大一部分与心理的因素有关，有时候心理的制约因素甚至比发声技术更重要地左右着我们的训练，我们应该充分注意到心理的重要性，当我们在歌唱时，尤其在台上表演时，则需将注意力集中在歌曲的内容与情感上，以情带声，而不要把注意力分散在具体器官的位置及活动状态上.

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