家庭治疗中，

需要权衡好跟每个人的关系，

因为只要有一个成员产生了反感，

咨询就很难推动进行。

盛晓春老师曾经讲过：

做系统式家庭治疗，

重要的是系统式的思维，

哪怕来访家庭成员并没有全员到场，

你只和一个人在做访谈，

只要你的思路、方法是系统的，

那你就是在做系统式的家庭治疗！

系统式家庭治疗关注点不在个体，

而是整体、系统！

关注的是个体的“问题”

在怎样的背景下产生？

又有着怎样的联系？

家庭治疗是一种疗法更是一种治疗取向，总体上说，家庭治疗是把家长、孩子及其他家庭成员当作一个自然单位，旨在改进这一家庭单位的整体功能的治疗过程。即通过改变家庭成员之间的交互作用以带来个体的变化。系统式家庭疗法不仅适用于夫妻适应困难，性心理障碍，婚姻危机等夫妻治疗；子女学习困难，行为障碍等亲子危机治疗，而且在临床上被广泛应用于神经症、心神疾病、少年儿童心理行为障碍的治疗。

家庭治疗走过了哪些历程？

家庭治疗的各种模式在理论基础、问题假设、治疗过程、干预目标和技术等方面有何异同？

伴侣状态如何诊断？

家庭功能如何评估？

家庭治疗的效果如何？

这些问题在“系统式家庭治疗连续培训”中都会找到答案！你可以一步步地学习如何进行评估、制订治疗计划、实施具体干预、建立微妙的治疗性关系、在治疗陷入困境时 成功突围。

“系统式家庭治疗连续培训”是盛晓春教授经过不断优化完善的系统课程，并在国内各地多次开办，已成为稳定、循环开设的系统式家庭治疗重点课程。盛晓春老师幽默风趣的表达，清晰理性的脉络，使课程更加精彩，本培训项目将带领您一起感受家庭治疗的魅力。

课程老师介绍

盛晓春，医学博士，

从事精神科临床和心理治疗30年。

培训内容与时间安排

湖南长沙

3月16-19日

6月29-7月2日

9月21-24日

培训模式与特点

采用和借鉴中德班的培训模式，结合中国学员的特点，学习方式包括课堂教学、小组演练、角色扮演、个案分享，现场访谈，高度体现了参与性、互动性、体验式的培训理念。

本次课程为连续性课程设置，有利于巩固效果，通过理论、实操、现场访谈、互动，及时解决学员遇到的问题，循序渐进的帮助学员更好掌握家庭治疗的技术；初级注重实际操作，注重训练，中级更多结合案例，自我成长，综合运用和思考。

培训对象

临床医生；心理咨询师；心理辅导工作的教师；其他从事心理咨询、心理辅导和心理治疗的专业人员及心理学爱好者。

培训受益

1、对家庭系统有一定深度的理解，能独立操作访谈；

2、掌握系统式家庭治疗的基本概念和基本技术，熟练地与家庭进行合作；

3、了解家庭治疗的基本操作技术和流程，终达到独立进行家庭治疗。