（1）累计从事本职业或相关职业工作满5年。

（2）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格（职业技能等级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满3年。

（3）取得本专业或相关专业的技工院校或中等及以上职业院校、专科及以上普通高等学校毕业证书（含在读应届毕业生）。

具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：

（1）累计从事本职业或相关职业工作满10年。

（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格（职业技能等级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满4年。

（3）取得符合专业对应关系的初级职称（专业技术人员职业资格）后，累计从事本职业或相关职业工作满1年。

（4）取得本专业或相关专业的技工院校高级工班及以上毕业证书（含在读应届毕业生）。

（5）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格（职业技能等级）证书，并取得高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或相关专业毕业证书（含在读应届毕业生）。

（6）取得经评估论证的高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或相关专业的毕业证书（含在读应届毕业生）。

职业学校本专业 包括中等职业教育的婴幼儿托育，高等职业教育专科的婴幼儿托育服务与管理，高等职业教育本科的婴幼儿发展与健康管理等。

职业学校相关专业包括中等职业教育的幼儿保育、母婴照护、护理、中医护理、营养与保健、现代家政服务与管理等，高等职业教育专科的早期教育、学前教育、护理、食品营养与健康、健康管理、医学营养、预防医学、助产、特殊教育、心理健康教育、现代家政服务与管理、心理咨询等，高等职业教育本科的护理、儿童康复治疗、健康管理、学前教育、现代家政管理等。

普通高等学校本科相关专业包括教育学类、护理学类、心理学类、公共卫生与预防医学类、儿科学、健康服务与管理、公共事业管理、家政学等。
分为理论知识考试、技能考核以及综合评审。理论知识考试以

笔试、机考等方式为主，主要考核从业人员从事本职业应掌握的基

本要求和相关知识要求;技能考核主要采用模拟操作的方式进行，

主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平;综合评审主要针

对技师和高级技师，通常采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面

评议和审查。

理论知识考试、技能考核和综合评审均实行百分制，成绩皆达

60分(含)以上者为合格。
相关环境知识

(1)婴幼儿生活环境创设知识。

(2) 婴幼儿支持性环境创设知识。

(3)合作共育基本知识。

相关法律、法规知识

(1)《中华人民共和国母婴保健法》相关知识。

(2) 《中华人民共和国未成年人保护法》相关知识。

(3)《 中华人民共和国食品安全法》相关知识。

(4) 《中华人民共和国劳动法》相关知识。

(5) 《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》相关知识。

(6) 《托育机构设置标准(试行)》相关知识。

(7) 《托育机构管理规范(试行)》相关知识。

(8)《托育机构保育指导大纲(试行)》相关知识。