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教师职称再迎喜讯--淡化个人荣誉

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教师职称再迎喜讯--淡化个人荣誉
教师职称再迎喜讯--淡化个人荣誉
"教师职称一直都是所有职称中,最被人诟病,争议最大的一个行业,甚至还闹出过不少新闻,为了评职称反目成仇,甚至闹到法院都有不少,所以一直争议才比较大。而现在教师职称再迎喜讯 --淡化个人荣誉。这对干许多一线教育从业人员都是喜讯。

首先职称改革一直都在进行,从去年中小学教师不再对名额进行限制,就是一个非常大的改革,因为名额就是限制广大教师评职称非常重要的因素,很多的老教师各种条件早就具备,就是因为名额问题没有办法评审,导致一直到退休的时候职称都不高,可能还是一个资格证书,非常让人的唏唬。而现在又迎来了第二波改革,很多地区都在强调要淡化教师评职称的个人荣誉。这是一个不亚于取消名额限制的改革政策,是改革中非常重要的一个里程碑。

这次淡化的内容,主要是一些特级教师、教育家、名教师、名校长、名班主任等荣誉称号。

这些称号其实都有一个共同点,那就是领导相对而言更加容易得到这些称号,而一线教师其实得到这种称号的机会不多,就算有也是比较占少数的。而这些称号在之前的评审环节中,是非常有效的业绩证明材料,甚至是说有这些称号的人,评上职称的概率要高得多。所以一线教师对于这种很多都是敢怒不敢言,因为是自己领导,不能得罪人。现在淡化个人荣誉的政策,从一定程度上,确实是更加公平有效的办法。

这里需要强调一下,淡化并不是取消这些称号,而是在评职称的时候,这些称号的重要性没那么高了。而相应的很多人也在建议,这些称号不作为硬性条件,可以作为加分项或者其他条件电报,总体来说淡化个人荣誉对于一线教师确实是喜讯。"

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