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南山世界之窗钢琴培训慢练的方法

面议元2023-01-30 05:42:55

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陈老师

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南山世界之窗钢琴培训慢练

慢练是慢速练习,即以低于作品要求的速度进行练习,它是解决快速的、节奏复杂的或复调类钢琴作品技术难点的有效方法,是基本的科学练习法之一。慢练大的优点是使人的运动神经有充足的时间,根据视觉、听觉反馈来的信息,调整和改正演奏上的缺点和不足,使之更符合预定的设想要求和终演奏目标,从而建立起运动神经的正确习惯反应和条件反射。慢速是相对原速而言的,练习者应根据自己水平的高低、作品技术难度的不同和弹奏进展程度,选择合适的速度进行练习。慢练在钢琴练习中具有十分重要的作用和意义,在日常的钢琴教学中,有经验的教师总是不断提醒学生,要学会慢练,用科学的慢练方法来提高练琴效率。但在学生当中,不愿意慢练甚至不会慢练的却大有人在,结果他们花费了大量的练琴时间,终得到的却是相当毛糙的音乐。这里,为了使大家能更好地理解和掌握钢琴的慢练,学会“巧练”钢琴,特提出钢琴慢练过程中需要注意的几个方面,以供参考。

一、慢练本身方法是否科学

慢练并非仅仅是单纯的速度慢,因为慢练本身也有个方法问题,方法不正确、不科学,错误地理解和运用慢练,花再多的功夫也是练不好作品的。一些学生以为慢练就是将一个个音慢慢按下去,又慢慢抬起来,手指动作幅度很大,下键速度缓慢,其必然结果是手指迟钝,弹奏死板,毫无效果;还有一些学生在慢练中,因为放慢了速度,而有空加入了许多多余的动作,形成了错误的动作组合,把连贯的正确动作路线改得面目全非,久而久之,酿成钢琴演奏的顽固性错误;更有一些学生则完全把慢练当作机械性技术练习,脱离了音乐的需要,枯燥乏味。这就是为什么有的人花了很多功夫去“慢练”,却总是练不好作品的原因。可见慢本身方法的科学性是何等重要。科学的慢练方法应该是,思想上积极认真,手指的弹奏动作、触键感觉、音乐分句、音色控制、音量变化、音乐处理等等都要按照快速弹奏的要领去练习和领会。慢练不是快练的“慢镜头”,慢练只是将音与音之间的间隔拉大了,而每一个弹奏的手指仍然是积极主动、灵敏有力的,弹奏出来的每一个音仍然是清晰而富有弹性的,与快速弹奏时相同,只不过慢练时手指动作幅度可以夸大,而随着速度的逐渐加快,则要逐渐缩小动作幅度,弹得越快手指动作越精炼,越要小。当然音与音之间的间隔也不是拉的越大越好,只要能使每个手指的弹奏动作,弹奏出的每个音能得到大脑充分指挥、耳朵清晰检查就可以了。

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