设计主题：运用人体工程学知识，设计出符合自身的电脑桌，造型特，在在造型材料以及色彩方面体现了人性化的设计原理，绿色健康切环保。

椅子：配备座椅高度：45cm 座椅宽度：38cm 座椅质地：钢架结构，椅面为淡硬质木料操作键盘时的高度’即作业面的高度(是影响人体坐姿的重要因素。过高或过低都不利健康。要保证让人操作的时候有一个合适的高度，则应将键盘托板设计在一定范围内。且低限度要保证托板底面与椅座面之间有大于170mm的空隙，以保证下肢能自由活动。从人体工程分析，一般情况下在电脑作业时，小臂保持水平或稍向下倾的姿势为佳。

升降屏风电脑桌眼睛与显示器的距离一般应提倡在70cm左右，即为一臂距离。如果因电脑桌的不足或电脑放置的不当使电脑系统达不到以上参数，对人的视力健康就会产生不良影响。这就牵涉到另外一个问题，就是 电脑桌的宽度不够，除去能放一显示器，放一本较大的课本空间都比较小。

如果学校的教室比较小的话，摆升降屏风电脑桌电脑后走道的宽度就不够通行了。这时还可以采取直列式的另外一种变形，即留下两条走道，其中有两排电脑桌是对着墙摆放的，相比前一种摆放方式来讲，这种摆放方式可以相对增加走道的宽度。

升降屏风考试卡座不能保证产品质量的价格我们不做。升降屏风桌一味追求低价的生产不会长久。我们对客户和自己员工同样负责，保证升降屏风电脑桌产品品质，也要保证员工的生活品质。企业需要的发展需要客户，同样也需要的员工。严格要求品质生产，价格合理是我们的经营理念。

我公司升降屏风桌产品材质均采用冷轧钢板，厚度为0.5mm-1.0mm。升降屏风电脑桌钢制品喷塑前均经磷化处理。升降屏风考试桌我公司采用采用自动喷淋式磷化，磷化生产线长达50多米，经自动烘干后直接喷塑。确保金属制品的综合质量和耐用性，符合GB6807-86国家标准。

中小学生升降屏风电脑桌是供中小学生使用的,在其尺度、功能、造型及色彩装饰设计等方面都必须以相应年龄段中小学生的考虑其心理与生理的需求为依据,甚至要与中小学生房室内的各种陈设相配套。中小学生屏风升降电脑桌在满足基本使用功能的基础上,还有卫生学上的要求,要适合就座儿童的身材,可提供良好的坐姿,减少疲劳,不妨碍儿童的正常生长发育,保护视力。所以,设计师应该“量体裁衣,以人为本”,从人体工程学的角度出发,设计中小学生用的升降屏风考试卡座电脑桌。

升降屏风电脑桌讲桌尺寸：桌面长2米，宽0.6米，电脑桌总高度为0.75米。屏风升降桌桌面下方支撑圈及加强圈尺寸同双人电脑桌。教师用电脑桌要求一个主机位，除桌面外，电脑桌前面、左面、侧面封盖板。升降屏风考试电脑桌的整体情况：通过本人和同学们对电动升降屏风电脑桌的使用，发现：学校宿舍的升降电脑桌存在诸多设计缺陷。上网时间一个小时左右，就会出现眼部疲劳，手腕酸软的诸多不适现象。

升降屏风电脑桌两端4个支撑采用40×40mm壁厚为1.2mm的方形钢管，桌面下支承钢圈、其余竖立的4根支撑腿、下方两根长横梁及其它管材均为25×25mm壁厚为1.0mm的方形钢管。

所有钢管要求做防锈喷漆处理，钢管表面颜色为黑色。微机室屏风升降电脑桌的摆放通常有三种方式：直列式、横排式和环岛式，这三种方法各有优点和缺点，中小学生升降电脑桌可根据自己学校机房的具体用途和特况选择其一或混合使用

升降屏风桌选用作业面比肘高略低50mm,则作业面男性的变化范围为561～696mm;女性从507～639mm。取上候按照平均原则,取男性的第50百分位为参考值,即626mm,取整为630mm。屏风升降桌顾键盘托架高度为380～630mm之间,升降屏风电脑桌键盘鼠标高度与中小学生桌升降屏风身高对应曲线为H2=0.356×H0-50 (H2为托盘高,H0为身高)。

电脑桌桌面深度设计分析

电动升降屏风桌面的深度设计取决于要摆放的显示器厚度,保证人眼到显示器屏幕的视距。眼睛与电脑屏幕的距离依个人情况有所不同,但一般以50～100cm为佳范围,即一臂左右距离,防止眼睛的过度疲劳,引起近视。因为在操作时托板是拉出或展开作业,所以保证桌面进深加上托板进深尺寸,再减去显示器的进深尺寸,在30～70cm即可。