100000元2022-06-22 00:07:03
1、公民消防教育和逃生能力训练。可针对酒店、商场、娱乐场所等人员密集场所,构建虚拟现实训练系统,向社会开放,公民在虚拟环境中进行处置初期火灾和逃生训练,提高公民的消防意识和自救能力。
2、装备操作训练。通过建立装备的虚拟模型,使消防员熟悉装备的原理、功能和操作程序,训练消防员对装备的操作、保养和维修技能。
3、灭火救援技能、适应能力训练。构建各类火灾、事故场景,消防员通过头盔显示器、数据手套、数据服,感受近乎真实的事故场景,操作虚拟的装备,与虚拟场景互动,完成灭火、破拆、堵漏、洗消、侦检等技能训练。还可以训练消防员火灾和事故的适应能力和心理承受能力。
4、决策、指挥、协同能力训练。对高层建筑火灾、地下商场火灾、化工装置火灾、液化石油气火灾、油罐灾及各类事故灭火救援工作进行模拟仿真。通过虚拟场景的设定,灭火战术和救援方案的选择,指令的下达等功能设计,对宏观指挥、现场调度、决策分析能力和突发事件处理能力等内容进行。
VR消防安全体验馆的优点越来越多了,比如有:1、通过VR虚拟技术帮助体验者学习在发生火灾后如何正确判断灾情、如何选择正确的逃生路线、如何减少灾害对人体的伤害等逃生常识,使体验者真正掌握到逃生和自救技巧。2、体验者在VR消防安全体验馆里体验之后,深刻认知消防安全的重要意义,融知识性、趣味性于一体,真正做到了寓教于乐、牢记于心。
体验者还可以进行灭火操作等行为。根据起火点的不同,找到起火位置和附近的消防设施,可以实时获取和操作消防器材,在相关信息和配套设备的支持下进行灭火作战。逼真的灭火演练使学习者熟练地掌握灭火消防器材的操作方法,还能使其从心理上克服对火灾的恐惧心理,选择正确的逃生路线。
在以往的学校消防安全教育中,教师对学生也只能是纸上谈兵,而学生也提不起兴趣,不以为然,学生的安全意识不容乐观。学生们知识虽然丰富,但消防安全知识、防灾技能却很浅,自我保护意识就更低。他们认为消防安全是领导和管理部门的事情,自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏,火灾初发时期会正确有效地使用灭火器的人少之又少。然而这套由壹传诚VR制作的以VR教育主题的学校消防安全逃生的项目给学生带来了不一样的体验。
它对于学生来说是好玩的,立体的甚至是现实世界中不存在的东西,正是因为抓住了学生的学习兴趣,这项技术得以在教育方面大展身手。当学生带上VR头盔,进入了消防安全逃生的情景,通过虚拟现实所具有的沉浸感以及交互技术,学生根据一系列的系统提示做出相应的正确操作,关闭电源,关窗以隔绝空气,逃出教室,拿起手机拨打火警电话,拿起灭火器扑灭在逃往安全区域的过程中拦路的火,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下前进来通过烟雾区,通过走楼梯下楼(发生火灾时不能乘坐电梯,容易发生意外),抵达安全区域,逃亡成功。在这个过程中同学像是在玩游戏一般就学到了知识。