各相关单位：根据国家“人社部”和国家市场监管总局相关规定，对计量从业人员要求做了较大的调整，仍要求各级部门继续加强对企事业单位的计量监管，进行有效溯源，质量控制科学性和质量检测准确性。2018年国家认可委对多个认证认可体系都进行了换版工作，对实验室设备管理、量值溯源、计量确认、期间核查、能力验证等技术要求都增加了条款，进一步强调了提高企事业单位计量管理和计量校准人员的技术水平、理论与实际操作能力的重要性；为了满足企业建立检、校、内三级溯源体系，确保仪器设备统计数据的准确可靠，提升测量设备有效管理水平和合理利用率，满足各认证体系对计量溯源的要求，减少周期检定和后期维护的大量资金成本。广州圣问技术职业资格技能培训中心stspx将定期举办计量校准人员专业技能培训班，望各单位根据工作需要选派人员参加。现将有关事项通知如下：

培训受众:

1、实验室管理、技术人员；

2、各部门质检、计量、测试技术机构的管理和技术人员；

3、从事分析测试和仪器校准的管理和技术人员；

4、企事业主管质量、计量检测的领导和技术人员；

5、各企事业单位内部从事长度、衡器、电磁、无线电、温度、测力、流量、容量、湿度、时间频率等计量器具的自校与维护维修人员，以及相关计量、质量管理人员。

申请计量内校员考试应当具备的条件：

1、具备中专（含高中）或相当于中专（含高中）毕业以上文化程度；

2、连续从事计量管理及校准技术工作满1年，并具备6个月以上本项目工作经历；

3、具备相应的计量法律法规以及计量专业知识；

4、熟练掌握所从事项目的计量检定规程与校准规范等专业知识和操作技能。

计量内校员培训基础内容：

第一章：计量仪器的重要性：1)、计量是产品质量的重要保证2)、计量是节能降耗的重要手段和企业经济核算的重要依据3)、计量对现代社会的影响;

第二章：法定计量单位：1)、国际单位制-辅助单位2)、国际单位制-导出单位3)、国际单位制-词头4)、国家选定的非国际单位5)、计量单位使用方法6)、计量值的换算;

第三章：测量基础知识：1)、测量方法2)、有效数字3)、误差4)、精度5)、偏差、标准偏差和公差6)、测量不确定度;

第四章：计量仪器的配备与选择：计量仪器的配备要求：1)、物料进、出厂的计量仪器;2)、原材料消耗和半成品流转的计量仪器;3)、定额指标管理的计量仪器

计量仪器主要特性：1)、有关工作范围的特性2)、有关工作条件的特性3)、有关响应方面的特性4)、有关准确度方面的特性5)、有关性能方面的特性；

第五章：计量仪器的管理：1)、计量仪器的验收、入库;2)、计量仪器的分类,计量管理体系建立;3)、计量器具借用、领用、保管制度;4)、计量仪器的正确使用与维护保养;5)、计量仪器的ABC分类管理;6)、计量仪器周期检定、检查制度;7)、计量仪器现场抽(检)查制度;8)、C类计量仪器检查办法;9)、计量仪器的标志10)、不合格设备及其数据处理。

第六章：计量仪器校准：1)、测量标准的传递和追溯2)、检定、校准、比对的概念3)、强制计量管理(检定)的仪器4)、计量检定的方法与步骤5)、检定/校准的人员资格要求6)、检定/校准的环境要求7)、校准周期的确定方法

第七章：国际质量/环境管理标准对计量的要求：1)、ISO9001标准2)、TS16949标准3)、ISO14001标准4)、量规、仪器管理作业常见之缺失5)、体系审核中常见量规仪器管理作业缺失

第八章：校正程序编撰：量规仪校文件的建立、检定规程编撰、校正程序书的撰写、量规仪器编码、量规仪器建文件、量规仪器的现场管理、内校注意事项、校正指导书的撰写、检定规程编撰。

计量管理是指计量部门对所有测量手段和方法，以及获得、表示和测量结果的条件进行的管理。计量管理的职能就是保证计量装置准确、可靠、客观、正确的计量电能的传输与消耗。

计量培训上课时段：上午9：00至12：00 下午13：00至17：00；本课程获国家认证认可监督管理委员会认可； 由具有丰富培训经验的讲师授课； 通过课堂讲授、案例研究等培训方式，使学员掌握仪器校正的基本方法和技巧。