重庆爱港装饰从事幼儿园，早教中心，儿童培训学习，少儿艺术空间，托儿所等教育机构方面的设计施工多年，案例遍布北碚、永川、大足、渝北、九龙坡、万州、涪陵、巴南等重庆周边区域。

幼儿园建筑整体氛围对于小朋友们的感知与认识都有很大影响，幼儿园的活动空间不应该仅仅局限于物理空间，更应通过空间的营造与拓展去体现一种教育体质与教育观念。

幼儿园设计原则 幼儿园的设计应坚持“以幼儿为本”的原则创造适合小孩身心健康发展的物质条件营造良好的教育环境。

幼儿园建筑特点

层数低 幼儿园的建筑的耐火等级不应低于二级。幼儿用房不应布置在四层及四层以上。

尺寸小 幼儿园应是幼儿心中的乐园，故其造型从体量到细部尺寸处理都应符合幼儿的使用要求。

布局活泼 幼儿园建筑应以活泼的布局形式与环境融为一体。

幼儿园装饰布局特点

1、以人为本：在进行室内设计的时候，设计师尽量在房间铺垫软木地板，让孩子在进行玩乐学习的同时，感受来自空间的呵护。同时也可以体现各年龄孩子的特性，设计符合孩子年龄的色彩，器具。让装修和幼儿一同“成长”。

2、设计要点：幼儿园区功用区要有明确的区分，做到每个区域互不影响，同时还要方便管理人员的管理，保证交通的疏散。幼儿园的厨房和各个功用室保持一定的净高，并且要摆正保证卫生清洁，做好消毒处理的工作。

3、整体格局和布置：幼儿园格局和布置，不同区域，要采用不同的内容进行布局，保证室内空间的教育性与舒适度的合理安排。内容格调要有一个整体的风格，否则会给孩子们杂乱的印象，容易让孩子们的情绪产生混乱。空间的布局还要充分考虑其内容的充足性，给孩子们营造多样性舒适空间，又能促进学习发展。

4、地面：由于幼儿是在地面上开展活动的，因而地面的科学合理性及艺术性就显得尤为重要。要保暖，耐磨，耐腐蚀，防静电，隔声，吸声，同时还要满足幼儿的审美要求，使楼地面与整体空间融为一体。另外，防滑、防潮、防水、易清洁、具有弹性等方面也要符合幼儿园的地面标准。

5、墙面：幼儿园设计装修之墙面装饰能起到保护墙体、延长使用寿命的作用，也能使室内空间美观、整洁、舒适、富有童趣，并营造出具有儿童特点的文化艺术氛围。因而，墙面是展现幼儿园特点和幼儿表现自我以及获取知识、提高审美能力的地方。墙的表面要平整，转角的地方不能尖锐，要转成圆角，避免幼儿撞伤。墙面的装饰处理，可以采用瓷片、易清洗的墙纸和各种涂料。有条件的幼儿园可在墙1.2米以下装饰皮革或人造革，使墙面更具柔软、温暖、吸音的功能，防止幼儿碰撞受伤。幼儿园设计整体色彩既要注意统一，又要强调变化，体现幼儿园特点。

6、顶面：顶面的装修应视幼儿园的经济情况和空间的高低而定。幼儿园室内高度一般以3.2-4米为宜。太低会令幼儿产生压抑、紧张感；过高则让幼儿感到缺乏温馨、亲切的氛围。如果是过高的空间，可考虑顶面装修或悬吊一些装饰物，以降低其空间，改变视觉上的空旷感。来源爱港装饰浅谈幼儿园设计装修的重要性顶面的表层不能太光滑，这样有利于增强吸声，避免产生眩光。

7、门：作为供幼儿和教师进出幼儿园各功能室的门，它的设计要注意合理性，不能用坚硬的材料制作，不能出现尖锐的棱角。门表面宜平整，光洁，不宜使用铁衣或玻璃制作。因铁衣门多缝隙，铁条坚硬，玻璃遭碰撞易碎，会导致安全大事故。宜采用木制门，门扇宜向外开。要求门能全面靠墙、能固定，防止幼儿推撞门，在门适当的地方装上方便幼儿开、关门的拉手。

8、窗：窗是供室内通风、采光、空气流通之用。窗少或面积太小都将对环境产生不良影响，对幼儿身心健康不利。合理的窗面积应是室内面积的1/3-1/2为宜，这样才能保证通风、采光和空气流通的正常。面朝南的窗户应尽量开大，利于室内采光。朝北的窗户宜开小，避免冬季寒风吹入，降低室内温度。同时要考虑窗户的安全性，窗户离地面不宜低于0.8米。

9、活动空间：室内设计没有户外设计的得天独厚的条件，但是在设计室内空间的时候，设计师需要考虑繁多的家具、教具和玩具摆放问题，同时也可以利用墙角、门后、贴墙的零碎空间。在预留空间的时候，同时制作储物柜、橱柜等。

10、玩乐设置：孩子的天性都是玩乐，所以在布置幼儿园室内空间的时候，要预留空间给孩子设置玩具，大大小小之余还要考虑玩具的安全性，避免孩子出现误吞的情况。

11、色彩搭配：整体风 简洁，明快，活泼，温馨，具有现代感，富有童趣。设计师可以在玩乐功能室上设置几种颜色搭配，让孩子集中注意力。而在小朋友们休息的地方，采用暖色调。

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