长沙开福区招聘名优教师报名条件（基本＋具体条件）

长沙市开福区公开引进幼儿园特殊岗位人才及中小学名优教师：

报名时间：3月31日至4月2日共三天（每天9:00—17:00）。

报名网址：首页 (xsbmxt.com)。（http://recruit.xsbmxt.com/）

>>招聘岗位表

招聘条件：

（一）基本条件

1．具有中华人民共和国国籍；

2．遵守中华人民共和国宪法和法律；

3．具有良好的品行和职业道德；

4．具有岗位所需的专业或技能条件；

5．适应岗位要求的身体条件；

6．岗位所需要的其他条件。

（二）有下列情形之一的人员，不得报考

1．在读的普通高校全日制非届毕业生（在读的全日制非届毕业的研究生不能以本科学历报考，其他情形依此类推）；

2．合同期内的特岗教师；

3．曾因犯罪受过刑事处罚的人员或曾被开除公职的人员；

4．因相关违法行为、有违法记录，受到治安管理处罚的人员；因体罚或者侮辱学生等情形被开除或者解聘的人员；

5．因违规有偿补课受到警告及以上党纪政纪处分的人员；

6．尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员；涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未作出结论的人员；

7．在各级各类事业单位公开招聘中因违反《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》被记入事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库，且记录期限未满的人员；

8．法律、政策规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。

（三）中小学名优教师具体条件

1．出生日期：1984年1月1日（含）以后出生。被认定为地（市）级名师工作室首席名师、具备中小学正高级教师职称或获得特级教师荣誉称号者出生日期可放宽至1979年1月1日（含）以后出生。

2．具备本科及以上学历。

3．小学名优教师需具备小学及以上层次的教师资格证书。初中名优教师需具备初级中学及以上教师资格证书。

4．具备二级乙等及以上普通话水平测试等级证书，其中语文学科必须具备二级甲等及以上普通话水平测试等级证书。

5．报考人员的毕业专业或教师资格证书任教学科或专业技术职务（职称）学科与所报考的岗位相符。

6．英语岗位要求报考人员英语CET六级成绩须在425分（含）以上或达到英语专业四级及以上水平。

7．岗位工作经历要求：

（1）小学岗位：具有从事报考岗位相应学段相应学科教学工作经验，且春季学期仍在小学担任与报考学科岗位一致的教学工作的在岗教师（不含兼职人员）。

（2）初中岗位：具有从事报考岗位相应学科教学工作经验，有两届及以上中学毕业班（生物、地理学科任教初二参加会考视同毕业班）教学工作经历，且春季学期仍在中学担任与报考学科岗位一致的教学工作的在岗教师（不含兼职人员）。

以上两类岗位试用期可以计算为工作经历时间。工作经历时间截至8月31日，普通高等学校在读期间不能视同为工作经历。

8．中小学名优教师岗位还需具备以下条件之一：

（1）具备省级行政部门颁布的教学名师称号或省级教师培训师培养对象或省级中小学未来教育家高端研修班成员或省级青年精英教师高端研修班成员或省级中小学“教育家孵化”高端研修班成员；

（2）近五年（计算时间截至8月31日,下同）被地（市）级及以上党委、政府、教育行政部门评为或认定为优秀教师（不含年度考核优秀，下同）、卓越教师、骨干教师、模范教师、魅力教师、人民满意教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀大队辅导员、优秀党务工作者、优秀党员、名师工作室名师（工作坊）等荣誉称号；

（3）近五年区（县）级及以上教育行政部门评选认定的学科带头人或名师工作室（工作坊）首席名师；

（4）近五年地（市）级及以上教育行政部门或所属的教研机构组织的课堂教学、片段教学、说课、教育教学能手、教师素养大赛一等奖（或省级二等奖、或国家级三等奖）及以上获奖者（不含微课、录播课、精品课等视频课竞赛，下同）；

（5）同时具备①和②两项条件者：①近五年曾获得区（县）级及以上党委、政府、教育行政部门评为优秀教师、模范教师、魅力教师、人民满意教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀大队辅导员、优秀党务工作者、优秀党员、骨干教师、卓越教师等称号；②近五年曾获得区（县）级及以上教育行政部门（含所属的教研机构）组织的课堂教学、片段教学、说课、教育教学能手、教师素养大赛区（县）级一等奖及以上获奖者。

（四）幼儿园特殊岗位人才具体条件

1．幼儿园教研员：

（1）出生日期：1984年1月1日（含）以后出生。具备中小学高级教师职称或获得特级教师荣誉称号者出生日期可放宽至1979年1月1日（含）以后出生。

（2）具备研究生及以上学历。具有中小学高级教师职称或获得特级教师荣誉称号者可放宽至本科及以上学历。

（3）具有幼儿园及以上教师资格证书。

（4）具备二级甲等及以上普通话水平测试等级证书。

（5）工作经历须同时具备以下两项条件（计算时间截至8月31日,下同）：

①幼儿园一线教师工作经历（不包括幼儿园中层干部经历）不少于5年；

②园长或副园长管理工作经历不少于3年。

（6）须同时具备以下任意两项条件：

①具备省级行政部门颁布的教学名师称号或省级教师培训师培养对象或省级中小学未来教育家高端研修班成员或省级青年精英教师高端研修班成员或省级中小学“教育家孵化”高端研修班成员或省级卓越园长培养对象等；

②担任区（县）级及以上专（兼）职教研员；

③区（县）级及以上教育行政部门认定的首席名园长（含名园长）、首席名师（含名师）、学科带头人、卓越教师、教学能手；

④主持地（市）级及以上教育行政部门的规划课题，且已结题并取得相应研究成果；

⑤参与市级及以上园长大赛并获得二等奖及以上奖项；

⑥参与经省级教育行政部门审定的教学课程类资源编写或出版个人专著；

⑦近五年在核心期刊或省级及以上党报党刊（纸质版）上发表1篇及以上学术论文或经验性文章。

2．幼儿园园长：

（1）出生日期：1984年1月1日（含）以后出生。具备中小学高级教师职称或获得特级教师荣誉称号者出生日期可放宽至1979年1月1日（含）以后出生。

（2）具有本科及以上学历。

（3）具有幼儿园及以上教师资格证书和园长任职资格证。

（4）具备二级甲等及以上普通话水平测试等级证书。

（5）工作经历须同时具备以下三项条件（计算时间截至8月31日,下同）：

①具有3年及以上公办幼儿园工作经历（不含兼职经历）；

②具有3年及以上园长或不少于5年副园长及以上工作经历；

③春季学期仍在幼儿园工作的在岗教师（不含兼职人员）。

（6）获奖必须同时具备以下两项条件：

①担任园长或副园长管理岗位期间，所在幼儿园至少2次获区（县）级及以上教育行政部门颁发的综合性集体荣誉（不含区县绩效考核）；

②个人近五年至少1次获区（县）级教育行政部门颁发的优秀园长、优秀教育工作者、优秀教师称号；

（7）须同时具备以下任意一项条件：

①具有中小学高级教师职称或获得特级教师荣誉称号者；

②省级中小学未来教育家高端研修班成员或省级青年精英教师高端研修班成员或省级中小学“教育家孵化”高端研修班成员或省级卓越园长培养等对象；

③近五年获区（县）级及以上教育行政部门认定的首席名园长（含名园长）、首席名师（含名师）、卓越教师、学科带头人或教学能手等称号；

④参与市级及以上园长大赛并获奖（不含优胜奖、组织奖等同类奖项）；

⑤近五年曾参与市级及以上行政部门和下属一级学会课题研究工作（排名前五名）。

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