北京拓展心得体会

明阳天下国际拓展培训公司

明阳天下国际培训拓展训练并非体育加娱乐，也不是所谓的魔鬼训练；它回答我们这样一个问题：知识和技能只是有形的资本，而强烈的进取心、顽强的拼搏精神与意志力、良好的沟通与合作精神，才更是一种无形的力量。在什么样的情况下能使有限的知识和技能释放出极大的能量；如何开发出那些一直潜伏在每个人身上、而人们又未必真正了解的能力和情趣；怎样才能实现与他人的良好沟通和弄清这种沟通能够深入到什么程度；怎样有效地破除个人自我中心概念，改变对于他人和社会的冷漠心态这就是拓展训练的真正意义所在。

体验式学习是用以激发个人潜能，提高企业生产力的新型学习方式。这种学习方法的前提是：体验先于学识，同时，学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的，因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法，是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。

在明阳天下拓展训练基地开展的拓展培训让我们明白要人和事因认真而完美，注重细节是专业化的表现。坚守承诺，积累信用。“倾听，守时，队伍精神” 面对总结，我们是如梦清醒。不完美的结局为我们即将深入的下一个任务拨上了更足的士气。

“拉鼓垫球”的对峙，让我们在彻底领受了“不抛弃，不放弃”的魅力

“有轨电车”的PK，让我们感受到了克服困难的愉悦

“勇攀高峰”让我们动容于心靠心互相助威的士气，激发了彼此的潜能

“穿越电网”培养了出色的队伍精神和协作精神。

当我被几十双手托起的时候，我能清晰地听到每个队员的心跳声，近乎一致的旋律。当我的身体被顺利托过小小的电网口的时候，这个不可能的任务改变了它的角色。一切皆有可能。20个队员配合得堪称完美，我们相拥欢呼。这样的画面已被刻画成模板珍藏在我永久的记忆里。

“无言的结局”这考验顺利演绎了我们这场挑战的尾声。它有效加强了我们的沟通与合作，提升了队伍凝聚力。在公司管理、传递信息的职位模拟中，我们小组在无声中，用行动和默契交了完美的答卷。

这场挑战不仅仅是一次培训，而是一种是震憾下的信念，体验下的感悟”

宛如一面魔镜，令我们检阅过去，审视现在，展望未来：

学会挑战自己，正视自己的缺点，挖掘自己的潜能，学会鼓励他人，关心他人，信任他人，欣赏他人。勇于开启我们的想象力与创造力去解决问题。增强对集体的参与意识、团体意识，用沟通达成完美合作。

明阳天下拓展公司根据多年对企业培训的经验，给我们提供了五点建议，让我们成功建立企业队伍：

一、关爱下属。提高培训福利，变说教于培训。通过培训，可以让下属掌握工作和管理的原理同时，也使得下属的上进心得到提高。在既明白道理，又有上进心的基础上，他们就会自觉地运用原理，认真工作，并体会到成功的喜悦。与此同时，结合队伍目标，帮助下属制定职业生涯规划，让他们看到自己发展的空间，在队伍提升的同时，也能获得个人的成长。

二、完善制度。建立部门计划管理制度，岗位责任制度，工作考核制度，通过部门制度建设，促进下属自我管理，增强下属工作的自觉性。工作计划管理和岗位责任制度，重点是让下属明白该做什么，不该做什么而工作考核制度则是为了解决如何对下属进行奖惩的问题，以确保下属按照队伍的目标，做正确的事。制度要简单易操作，奖罚重效果而不重形式。

三、以身作责。加强自身的修养，凡要求别人做到的事，自己要做好榜样。带头执行公司制度，不搞特殊化带头服从集团安排，强化服务意识带头完成工作任务，不讲条件，不找理由。

四、责任下移。形成一对一的责任，担子大家挑，做自己该做的。相信并发挥下属的能力，防止过多干预下属发挥而造成队伍能力弱化，责任上交，造成自己难以自拔。对能力不够，不能承担责任的下属要坚持狼性原则，积极淘汰。当下属把责任上交时，牢记一句话，那就是反问下属：“你是怎么想的”

五、结果导向。坚持一切凭结果说话。要求每个下属围绕队伍目标，制订和承诺自己的目标，确保队伍目标有效分解。对不能服从队伍目标的下属，要下定决心让其离开队伍，以保证队伍目标一致，避免精力分散。结果和目标要公开上墙，对完成好的要奖，对不能完成的要罚。在奖罚过程中，只看结果，不留情面。

明阳天下拓展培训公司成立于2003年3月，设立在首都北京。是国内将内训课程熔入拓展训练活动当中的管理咨询培训公司。主要从事企业内训、队伍拓展训练、野外穿越、沙盘模拟、企业年会等多种队伍活动，目标成为国内体验式训练的第一品牌，经过近十年的发展，明阳天下国际目前已经拥有以明阳天下国际拓展培训公司为主的、分布于北京、上海、深圳、河北、天津等省市的二十余个下属机构，服务企业超过千余家。 作为学习的过程，素质拓展培训让学生“在活动中体验，在体验中学习，在学习中成长”，始终不变的是以全面的健康作为学习的终结果，这也是“全面健康”概念的好体现， 它不仅仅在身体健康上能够给学生以帮助，而且在心理健康、情绪健康、社交健康、 精神健康和职业健康方面给学生以全面的帮助。终达到青少年身心全面发展。

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