北京培训师资格证制精英队伍

阳明天下国际培训拓展公司

北京明阳天下基本上只能学到一些常识的东西，并不能学习到真正的户外生存知识，更多的是通过一种野外的生存环境来刺激原本麻木的精神，从而达到队伍合作的目的。让人更加珍惜现在的生活。综合活动性。户外游乐队伍拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。挑战极限。拓户外展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越极限集体中的个性。

拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。高峰体验。在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲，达到了自我教育的目的。通过户外游乐队伍拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力启发想象力与创造力，提高解决问题的能力认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作学习欣赏、关注和爱护大自然。公司野外拓展的意义野外拓展训练是模拟军事管理训练而衍生出来的一种培训项目，野外拓展培训是指在自然地域、通过模拟探险活动进行的情景式心理训练。它利用奇、秀、俊、险的自然环境，通过独具匠心的设计，在参与者解决问题和应对挑战的活动过程中，使学员达到磨练意志、陶冶情操、完善自我、融炼队伍的培训目标。其功能体现在两个方面：提高个体的环境适应与发展能力、提高组织的环境适应与发展能力。从某种意义上说，野外拓展的本质就是生存训练。那么野外拓展训练对于企业和个人而言有什么重要意义呢企业拓展训练以培养战无不胜的精英队伍为宗旨，以心理压力大，而危险小为原则.利用大自然的悬崖峭壁森林大海等天然条件，透过精心设计充满高度冒险与心灵挑战的活动体验，让员工真实地面对心灵的脆弱和队伍问题，可使队伍成员间的亲密与合作达到空前程度.并延伸至企业实际工作当中，从而激发无限潜能，铸造精英队伍.行为主义认为学习就是学生行为改变的过程，这种行为的改变是学生在不断实践中总结经验，从而在意识层面改变并表现在行为上。“从做中学”正如生活中很多技能与知识的获得并非先从书本上得到，而是在现实生活中体验总结的得来一样，人的经历带来的体验可以促使人的行为改变。拓展训练虽然以模拟情境让学生感受，但在特意设计的情境下足以让学生感受，但在特意设计的情境下足以让学生获得较强刺激的体验，并在理论提升下自己的行为得到改变。行为主义心理学的创始人华生认为：将孩子在所设计的特殊环境里培养，可以培养成任何想要的类型，而无论他的才能、爱好、倾向、能力等。尽管华生的理论有不完善的地方，但对于通过行为体验进行的拓展训练来说，还是有许多可鉴之处行为主义发展到认知主义以后的进一步发展。建构主义学习关注如何使用原有的认知结构与信念来建构新知识，强调学习的主动性、社会性与情感性。建构主义学习理论在学习过程的建构方面对拓展有着直接的帮助，他认为学习过程包括两方面的构建：一是对新信息的意义的构建。二是对经验结构的改造与重组。每个学习者都在以自己原有的经验系统为基础对新的信息进行编码，建构自己的理解，而且原有的知识又因为新经验的进入而发生调整和改变，所以学习并不是简单的信息积累，它同时包含由于新、旧经验的冲突而引发的观念转变和结构重组。户外队伍拓展高度互动、实用新颖，场景寓意深刻，发人深省.使受训学员念念不忘，是世界上培养个人潜能与队伍精神具创意的方式。

针对企业效益低下、人才流失、跳槽等让企业头疼不己的问题，在通过参加企业队伍户外游乐队伍拓展训练，人才流失率明显下降，队伍合作精神和企业凝聚力大大加强。户外队伍拓展训练分为场地拓展和纯野外拓展，场地拓展是拓展训练的初级阶段，它面对的是已知，已确定的风险，是一种静态的心理突破训练，而野外拓展训练是指在纯天然的环境中进行，比如天然大峡谷原始雨林峭壁崖降无人海岛等.它面对的是未知的，不确定的风险，相对更具有挑战性和刺激性.对队伍合作精神的要求非常高，使队伍成员深刻认识到，每个人的成长离不开队伍，每个人的成功都需要队伍的鼓励与支持.只有亲身体验过生命危险的时候，才更加珍惜同伴的帮助。

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