每当发生比较严重的传染病，人们的神经就会紧绷起来，抗菌内衣、抗菌内裤之类产品总是供不应求，对健康的追求更是超出了一般人的想象，不断更新着对疾病的防护意识。经常上网的人，肯定发现了一个奇怪的现象，占据热搜榜的都是关于保健之类的话题，

尤其是炎热的夏天，无论是谁，脚汗都会很多。而纯棉的袜子吸附掉脚汗后，就会很适合细菌的生长，一天到头，脚底又湿又臭。其实只要破坏细菌生长的环境，就能解决这种情况。不妨试试穿抗菌袜子，说道抗菌袜子，想必知道其如何具备杀菌能力的人，没有几个。其实有两种方法：

1、将抗菌剂直接添加到袜子表面，起到抗菌的作用；

2、在衣物纤维中添加抗菌剂，起到抗菌抑菌的效果。

想说，有脚臭不要怕，只要经常使用抗菌袜子，可以很有效地解决这种情况。据统计，现在社会每10个人中，就有一个脚臭。其他不会脚臭的不代表脚上没有细菌，可能细菌的数量比较少，还不足以引起霉变，发出臭味。选择使用抗菌袜子就能有效的破坏细菌生长的环境，防止出现脚臭的情况。

自然界发生的各种现象，往往是错综复杂的。决定某一个现象的产生和变化的因素常常也很多。为了弄清事物变化的原因和规律，必须设法把其中的一个或几个因素用人为的方法控制起来，使它保持不变，然后来比较，研究其他两个变量之间的关系，这种研究问题的科学方法就是“控制变量法”。初中物理实验大多都用到了这种方法，如通过导体的电流I受到导体电阻R和它两端电压U的影响，在研究电流I与电阻R的关系时，需要保持电压U不变；在研究电流I与电压U的关系时，需要保持电阻R不变。

转换法 一些看不见，摸不着的物理现象，不好直接认识它，我们常根据它们表现出来的看的见、摸的着的现象来间接认识它们。如根据电流的热效应来认识电流大小，根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场等。

等效法 在研究物理问题时，有时为了使问题简化，常用一个物理量来代替其他所有物理量，但不会改变物理效果。如用合力替代各个分力，用总电阻替代各部分电阻，浮力替代液体对物体的各个压力等。

描述法 为了研究问题的方便，我们常用线条等手段来描述各种看不见的现象。如用光线来描述光，用磁感线来描述磁场，用力的图示描述力等。

类比法 在认识一些物理概念时，我们常将它与生活中熟悉且有共同特点的现象进行类比，以帮助我们理解它。如认识电流大小时，用水流进行类比。认识电压时，用水压进行类比。

研究发现：婴幼儿许多皮肤疾病、胃肠疾病大多因为细菌入侵导致的，而与皮肤、手脚直接接触最密切的服饰物品靠日常的洗涤是不能有效去除细菌的，反而会因为尿迹、汗渍、奶迹而成为各种细菌滋生的温床，使宝宝皮肤感染细菌而出现湿疹、红肿现象。

菌眠抗菌系列产品已获得国家发明专利和实用新型专利等

安适宝婴幼儿抗菌系列：物理抗菌，做健康宝宝

有效防止宝宝皮肤感染细菌而出现的湿疹、红肿现象，而无副作用的物理抗菌,使宝宝更安全。